“大思政”格局下高职公共英语课程思政融入设计实践——以旅游管理专业公共英语课为例

作者：赵琰

来源：校园英语, 2021, (34): 88-89.

• 高职公共英语
• 课程思政
• 融入设计
• 旅游管理专业

在"思政课程"向"课程思政"转变的"大思政"格局下,高职公共英语应该要"种好责任田",以实现立德树人的总目标。作为一门兼具知识性和人文性的课程,高职英语在课程思政改革中有较重要的地位,其教学内容丰富,教学范围跨度较大,学时较长。本文以旅游管理专业学生为例,以公共英语的一个章节为研究对象,探讨在高职公共英语教学中,如何结合专业特色和英语课堂特色,把践行社会主义核心价值观融入英语教学,实现英语教学的课程思政作用。

• 单位
  湖南生物机电职业技术学院