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摘要
<正>"生活中的概率"这一数学知识点在高中数学学习中占据着重要的地位,帮助学生通过生活实例的体会掌握概率的基本思想是这一内容学习的主要目标.人们对于抓号抽奖过程中"先抓的人中奖概率大"所产生的这一错误认知正是源于其对概率知识的不甚理解.借助信息化教学能帮助学生在紧凑、高效的课堂学习中更好地掌握概率这一数学概念和内涵,并对提升学生的数学素养起到很好的推进和辅助作用.帮助学生认识概率这一概念及其在日常生活中的作用是本课的教学重点与目标,不仅如此,教师在本课的教学中还应帮助学生澄清生活中的某些错误认知并使
