摘要

随着新课程改革的推进,传统教学模式已无法满足当今教育教学的发展要求。因此,教师需要不断创新教学模式。在此背景下,出现了翻转课堂教学模式,该模式的应用使教师思想和学生角色均发生改变。教师要主动创设良好的教育环境,激发学生的学习主动性,提高学生的自主学习能力,从而提高教学效率。基于此,本文首先分析了高中英语教学中应用翻转课堂的影响因素,其次探讨了高中英语教学中翻转课堂的应用意义,最后研究了高中英语教学中翻转课堂的应用对策。