数学空间思维能力提升的策略研究

作者：董玉云

来源：教育界, 2020, (10): 58-59.

• 小学数学
• 空间思维能力
• 策略

空间思维能力是小学生在数学课程中培养的重要能力之一,也是学生核心素养的重要组成部分,是数学课堂活动实施的重要目标。它有助于学生思维能力的提升,有助于学生认识生活空间、理解生活空间,有助于培养学生从具体到抽象、从抽象到具体的能力。文章结合教学实践,从数学抽象到生活具体、从生活具体到数学抽象、抽象与具体的相互联结三方面入手,激发学生的生活体验,促进学生的知识应用,培养学生的空间观念,提升学生空间思维能力。