近年来,随着高校艺术教育的发展,各学校针对不同的专业培养目标制定出不同的专业课程体系。本文主要从应用型高校环境设计专业课程的存在问题、设置原则方面入手,结合本校自身教学情况,以不同角度对应用型高校环境设计专业课程建设标准进行研究与分析。