义务教育信息科技课程教学方略探研

作者：林昉; 黄宇星

来源：福建基础教育研究, 2022, (10): 23-25.

• 义务教育
• 信息科技
• 课程发展
• 教学实施

回顾义务教育信息科技课程发展，并结合《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》，从信息科技课程的性质、课程目标及内容结构、课程实施与评价等方面进行阐述，以帮助一线信息科技课程教师全面理解、领会信息科技新课程标准，把握课程实施的方法及策略。

• 单位
  福建教育学院