摘要

美国电影《天才少女》通过对一个拥有数学天赋的7岁女孩的教育问题与生活经历的讲述,向观众传达了极具现实意义的现代教育理念与教育方式问题,获得了观众的情感认同和广泛好评。对家庭情感类型影片来讲,叙事功能在影像传达中具有十分重要的作用。这部影片拥有相对完整紧凑的叙事结构、丰富饱满的人物形象、具备逻辑基础的情感动机和深刻并具有延展性的主题内涵,本文将着重分析叙事策略对以上艺术效果的功能与作用。

  • 单位
    太原学院