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摘要
<正>童年是什么样子？对于幼儿来说，长大后回忆起他们的童年，答案很可能就是：手机、电脑、网络游戏。近年来，在世界范围内，幼儿户外活动明显减少这一现象愈发受到关注。美国著名作家理查德·洛夫在他的《林间最后的小孩：拯救自然缺失症儿童》一书中，首次使用“自然缺失症”来描述现代社会的儿童与大自然关系断裂的事实，甚至有医学专家认为，自然环境中居所的减少是造成幼儿肥胖、注意力紊乱、抑郁的重要原因。与此同时，国内越来越多的幼教工作者开始推崇法国教育家卢梭以“回归自然”为根基的自然教育观，尊重、释放幼儿的天性。那么，幼儿园如何开展自然教育，
