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摘要
危重病医学是一门新兴学科,近40年来,危重病医学也得以日新月异的发展,优势凸显。因其服务对象是危重病患者,这就使得危重病医学的临床教学工作更具难度和挑战性。如何让重症医学专业学生身临其境的体会与掌握危重患者的抢救与治疗?这对当前危重病医学教育模式、教学内容也提出了新的问题。本文针对危重病医学的教学内容及模式进行了一些思考与探索。医学模拟教学融合AR、VR技术的教学模式刚好弥补了这一不足,给危重病医学教学带来了新思路。
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单位重庆医科大学附属第一医院
