摘要

对于小学阶段的学生来说,如今科技发达,互联网普及,如何快速捕捉有效信息,首先就要培养学生感悟语言的能力,这是当下生活、学习外部环境的形势所迫,也是学生个体发展的长久受益所需。因此,培养小学生语言感悟能力势在必行。