数学是初中阶段的一门重要基础课程,在农村初中教学中,由于农村自身条件限制,初中数学教学难以按照新课标的要求进行,导致教学水平受到影响。本次研究中以当前新课标下农村初中数学教学指导概况作为基础,对具体教学方式分析。