能力导向的大学计算机基础课程多维过程评价探索与实践

作者：黄友荣; 罗娟; 贺再红; 刘智明; 杨圣洪; 蔡洁

来源：计算机教育, 2023, (03): 51-60.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2023.03.039

• 大学计算机基础
• 计算思维
• 人工智能
• 能力导向
• 多维过程评价
• 成果导向教学(OBE)

为适应人工智能和数字时代对大学生的需求，提升学生利用计算思维解决专业复杂问题的能力，提出能力导向的大学计算机基础课程多维过程评价体系，结合湖南大学的具体教学实践，阐述该评价体系在教学过程中的应用并说明效果。

• 单位
  湖南大学