“跨学科融合”教学方式二则

作者：李德基

来源：中国学校体育, 2022, 41(08): 75.

<正>《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》将“跨学科主题学习”设置为课程内容之一，一线体育教师在跨学科教学实践中如何转变教学方式等问题是需要深入思考的。笔者结合本期话题研讨和本地区学校实施跨学科教学的实践经历，阐述两种“跨学科融合”教学方式，与广大体育同仁们一起探讨。

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  教育学院