摘要

随着新课程改革的推进,小学英语教学不断发生变革。作业设计作为小学英语教学活动的一部分,关系到学生的课外学习效率、学习能力、学习兴趣等多方面。小学英语教师应该依据新课改和“双减”政策的要求,进一步优化、创新英语作业设计,有效控制作业量、作业难度,以激发学生的英语学习兴趣,挖掘学生的学习潜力,促进学生英语自主学习能力不断提升。