摘要

培养大学生的创造精神和创新能力已成为目前教育工作的一个重要主题。而创新思维的形成有赖于学生自主学习能力的培养。本文将从学生在课堂教学中的定位;自主式英语教学的应用;教师的作用和学生自主学习能力的体现等方面论述自主式英语教学在大学英语课堂的实施与运用。