新冠肺炎疫情对我国经济和社会发展造成了极大冲击,也给教师教育带来较大影响。本文重点分析了疫情对我国师范专业招生、应届毕业生实习和教师教学方式转变三个方面的影响。笔者认为,进一步做好招生宣传工作并适当扩大公费师范生的招生比例,构建"师范生网络教学实习基地联盟",举办"教学能力提升特训班",大力提升教师信息化素养水平是缓解疫情给我国教师教育带来影响的有效对策。
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