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摘要
教师队伍建设、课程建设、教材建设、教学条件建设、实训基地建设是高等职业院校实现人才培养目标,促进人才培养质量不断提升的核心内容。教材建设是课程建设的核心。教材是课堂教学内容的载体和规范,是教师组织课程教学的依据,也是实现人才培养规格、质量的重要保证。近年来,高职高专院校在教材建设方面积极改革、创新、探索,获得了良好的效果,但仍存在一些不足。本文以笔者使用的动物医学专业课程《牛病防治》教材为例,提出现行《牛病防治》教材建设中存在的问题和解决措施。
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单位北京农业职业学院
