打造重在内涵发展的基础教育——浙江省基础教育发展报告

作者：王健敏; 林莉

来源：上海教育科研, 2018, (01): 88-93.

DOI：10.16194/j.cnki.31-1059/g4.2018.01.020

• 浙江省
• 基础教育
• 内涵发展

系统梳理浙江省基础教育普及、均衡、优质发展的历程与轨迹,以2016年为例,用数据全面地勾画浙江省推动基础教育改革与发展的概貌,用年度发展关键词提炼2016年浙江省基础教育发展与改革的核心理念、着力点、举措、重大项目和重大事件、发展特色,解读浙江省当前基础教育发展与改革的政策及执行情况。