幼儿园生活教育与课程整合的研究

作者:周超
来源:读与写(教育教学刊), 2020, 17(02): 236.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2020.02.217

摘要

幼儿园"生活化"已经成为幼教领域发展的一大趋势。而陶行知所倡导的"生活教育"理念和这些教育趋势不谋而合,起到了启示和推动作用。为推动幼儿园课程"生活化",可以将陶行知"生活教育"理念融于幼儿园一日活动,将幼儿园一日活动与日程生活有机结合,运用生成策略将幼儿园一日生活有机融入课程,教学与生活互相融合,互为服务。