在实际教学中，很多初中物理教师对实验的重视程度不足，创新力度不够，导致物理实验教学效果不够理想。在新的教育背景下，初中物理实验教学必须要走出困境，创新实验教学方法，给初中生提供操作的机会和平台，进而实现初中生物理素养的提升。文章结合笔者工作实践，先分析实验在物理教学中的作用，再研究初中物理实验教学方法的创新策略。
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