基于产出导向法(POA)的日本概况课程实践

作者：刘海燕; 龙缇

来源：学园, 2018, 11(23): 63-64.

• 产出导向法
• 驱动
• 促成
• 日本

基于文秋芳的产出导向教学法(POA)进行日本概况课程实践研究。课程实践按照产出导向法(POA)的驱动、促成、评价三个教学步骤,以旅游为切入点,通过组织学生完成设计旅游路线的产出任务,以期达到学以致用、用以促学的目的,并意图在此过程中锻炼学生的各项实践能力。

• 单位
  湖北师范大学