人文关怀理念下的初中教学管理策略

作者：胡垠辉

来源：中华活页文选(教师版), 2020, (06): 125-126.

• 人文关怀
• 初中
• 教学管理

初中阶段是学生学习和成长的关键时期,以人为本的人文关怀理念是营造良好学习氛围的关键。本文主要研究如何将科学的人文关怀理念融入初中教学管理,进而保证学生的学习主体地位,增强学生的学习幸福感。