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摘要
艾丽丝·门罗在自己的作品中反复演绎"红鞋"这一童话主题,《幸福过了头》中的《温洛岭》一文讲述两个出身贫苦地位的女孩面对"红鞋"诱惑时的种种表现。妮娜和"我"恰好映射着安徒生童话《红鞋》珈伦的双脚和灵魂。借助马斯洛的需求层次论,我们得以理解妮娜是在不同层次的需求驱使下一次次穿上又脱下红鞋,最终还是为需求的满足而沦为红鞋的奴隶;而受过高等教育的"我"因为感受艺术的"高峰体验"而达到了自我实现,找回了自己的本真。
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单位辽宁工程职业学院
