估算作为一种不可忽视的数学思维方法和运算能力,在实际生活中的应用十分广泛,它不仅能有效地进行快速运算,也能培养学生的运算能力和运算意识。笔者将结合自己的教学实践,浅析现阶段小学数学估算教学的发展现状和存在的问题,并提倡广大教师能充分挖掘教材,重视估算作用;创新教学方式,培养学生数感;注重思维方式,传授有效算法;理论联系实际,养成估算习惯,以此来进一步培养学生的数感,提高学生的估算能力和解决问题的能力。
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