中国传世名画之《捣练图》

作者：孙霞

来源：少儿美术, 2020, (07): 2-4.

<正>教学设计思路:本课教授对象为五年级学生,新课标指出,通过感受自然美,了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派,知道重要的美术家和美术作品,以及美术与生活、历史、文化的关系,初步形成审美判断能力。要学会从多角度欣赏与认识美术作品,逐步提高视觉感受、理解与评述能力,初步掌握美术欣赏的基本方法,能够在文化情境中认识美术。我们中华民族有着悠久的历史,无数的传世名画留给后人宝贵的艺术财富,通过学习传世名画,从而提