<正>2018年以来,河南省第二实验中学在解读立德树人目标、研究学校发展历史、读懂校情学情的基础上,从分析办学宗旨、办学理念和办学实践入手,提炼形成了有明确态度和价值导向的灿烂教育思想。通过实践这一教育思想,我校的办学理念、办学实践和课程建构建立了逻辑关联,逐步形成了独具特色的灿烂教育文化构建样态。我校从2004年启动校本课程开发,到2013年构建"1+1"综合素质培养校本
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