独立学院转型发展背景下的英语语言学课程改革初探——以宁夏大学新华学院为例

作者：邢丽莎

来源：校园英语, 2017, (35): 41.

• 英语语言学教学改革
• 教学内容
• 教学模式

独立学院转型发展的必然趋势推动英语语言学课程改革势在必行。基于课程学科特点与网络时代学生独特学习特色,笔者就现阶段课程教学内容与教学模式两方面提出建议,试图找出能够达到更好教学效果的解决方案。

• 单位
  宁夏大学新华学院