遗传试题在一轮复习课中的讲解策略——基于生物学学科核心素养的养成

作者：吴志强

来源：教学考试, 2018, (42): 67-69.

吴志强,安徽省芜湖市骨干教师。参与教学考试杂志社组织的原创团队D1阶段活动,所在团队获得团队二等奖。吴老师的文章贴近一线教学,兼具实用性和指导性。自2018年1期起,本刊连续6期为吴志强老师开设专栏。吴老师现已发表的文章有"高考生物图表类试题的解读和破解策略""2018年高考生物试题的预测及备考策略""生物文字论述题的作答技巧",后续文章拟定主题为"基于学科核心素养的情景类生物试题命题研究"。编辑部也欢迎更多的老师参与杂志社组织的各种活动,共同成长。