摘要

随着新课程改革的不断深入,对高中物理的教学要求也越来越高,因此,传统的高中物理教学模式已经无法满足高中物理教学的要求,为了能够提高高中生的学习效率和教师的教学质量,教师必须创新教学方法。本文笔者根据教学实践中的教学经验,总结出了概念图在高中物理教学中的应用,希望能促进学生掌握物理知识。