摘要

计算思维是现代信息技术人才必须具备的一种思维方式,大学计算机基础课程应围绕培养学生计算思维能力的教学模式开展教学。文章研究独立学院计算机基础课程通过网络教学、科技竞赛、创新实践和考核模式转变等教学改革,将"计算思维能力"培养与"应用型高素质创新人才"培养相结合,推进计算机基础教学与专业教学的融合,使每个学生都具有计算思维能力。

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