普通高中地理课程标准(2017版)颁布实施,详细提出了"地理学科核心素养"。本文通过对比发现地理学科核心素养在初中三维课程目标中有所体现,二者并非完全割裂。反思目前实践中存在的问题,为学科核心素养运用于初中地理教学中提供一些建议。