摘要

高中化学教学应用信息技术不仅可以优化化学课堂教学过程,还可以改善学生的化学学习环境,为学生带来更加新颖的化学学习方法和学习内容,有效提高学生化学学习的效果。文章分析高中化学教学应用信息技术存在的问题,并从创设教学情境、激发学习动机,解决教学难点、拓展学生思维,创新实验教学、培养科学素养,借助网络资源、开展探究学习,辅助多元评价、提升学习热情等方面对信息技术在高中化学教学中的应用策略进行探究。