摘要

在新课改深入实施的背景下,生本课堂理念在学科的教学中得到了广泛的体现。在小学科学教学中,教师应充分发挥学生的主体性作用,注重课堂教学的生活化、互动性、实践性、开放性等,使学生对科学产生探究的兴趣,掌握科学探究的正确方法,并形成科学思维的习惯。这样能有效提升小学科学教学的效率,提高学生的科学素养。