高校学生管理工作作为高校管理工作的重要环节，对高校发展起着推动作用。为了解高校学生管理工作的成效，以问卷调查的方式从学生视角开展满意度调查，结合治理理论探索提升高校学生管理工作效果的路径，发现高校学生管理工作开展情况较好，在高校学生管理工作考评方式、思政教育方式、任课教师教学能力等方面还有待提升，应通过民主化、合作化的改进途径适应学生的多层次需求，推动高校学生管理工作良性发展。
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