新高考背景下高中数学教学研究

作者：许玲红

来源：数学大世界(中旬), 2022, (10): 6-8.

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<正>新高考强调多元化的“选贤”方式，不仅考查学生的知识储备和做题、解题的能力，对学生掌握知识的横向、纵向的深度，以及学科核心素养也提出了考查要求，这就要求教师及时自我革新，改变传统的、落后的教学观念，对适合时代潮流的、能引领学生持续发展的教学措施进行研究。