<正>小学生年龄较小,语言学习能力较强是英语学习的最佳黄金时期。但是,在传统教学过程中,由于教师教学模式的不当让学生们的英语学习没有达到较好的学习效果,影响了学生们英语学习的兴趣,而且对学生们今后英语的学习也会产生非常重要的影响。本文以素质教育为背景,对于新时期如何创新英语课堂,提高学生学习效果展开论述。一、学生自主学习,在表达中提高表达能力有些学生在学习过程中注重于对知识的接收将知识记忆在脑海之中,然后完成输出,学生们只需要死记硬背就可以达到相应的效果。而对于学生们对知识的
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