小学数学教学数形结合思想的运用刍议

作者：杨严伟

来源：考试周刊, 2020, (24): 81-82.

• 小学数学
• 数形结合思想
• 应用对策

数形结合思想整合应用于小学数学教学,有助于学生理解和掌握数学知识;提高问题解决能力和数学思维能力。小学数学教师要巧用数形结合思想,将数学教学中两个重要的元素"数"与"形"有机整合起来,实现"以数解形"和"以形助数"的教学目标。