在新课程改革逐渐深入的背景下,各部门和学校都要求对学生进行素质教育,在技术更新如此快的信息时代,成为一个优秀的人才就必须具备一定的信息技术能力。为了培养小学生对信息技术学习的兴趣,满足小学生信息技术学习的个性化需求,信息技术教师需要不断探索创新新的教学模式和教学方法。在下文中,笔者以自身的教学经验为基础,分析了目前小学生信息技术学习的现状,对探索小学生信息教学新模式进行了探究,并对目前小学生信息教育出现的问题进行了分析,并且提出了一系列行之有效的建议,仅供参考。
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