本文探讨将"翻转课堂"模式引入《国际市场营销》的课程教学中,强调专业理论知识与实践应用相结合,实现由传统的重理论教学方式,转变为理论与实践教学并重的方式,让学生从被动的知识接受者转变为主动的信息加工者。