摘要

<正>课程资源的开发和利用已成为当前很多幼儿园园本课程建设的主要思路。从班级的"课程资源站"、年级组"课程资源室",进化到园部的"课程资源中心",并通过一定的方式存储、分类,实现资源共享。然而,问及为何要做课程资源,众说纷纭,一部分教师是盲目跟风,把研究课程资源看作是潮流;一部分教师觉得做课程资源是为了节约购买教玩具的成本;