在英语教学中应用陶行知“生活教育理论”的几种方法

作者：孙慧

来源：语数外学习(数学教育), 2021, (11): 70.

<正>高中英语是一门兼具人文性和工具性的学科,旨在培养学生的英语综合素养,加之高中英语的教学内容来源于学生的日常生活实际,更需要教师在授课过程中应用"生活教育理论",推动学生在生活实际中学英语、用英语。教师应当顺应新课改的发展趋势,在教学中应用"生活教育理论",引导学生结合生活实际,以此提高英语教学的效率。