为培养半导体芯片行业所需人才,渤海大学新能源学院适时提出以培养"自主学习能力、工程实践能力、综合应用能力和职业发展能力"为目标的实践教学体系。阐述了在该体系下通过对教学方法、教学过程、教学主体实施转变,培养学生的自主学习、工程实践、综合应用和职业发展等能力。