摘要

师范专业认证是促进高校专业教学质量提升的有效途径,秉承以学生为中心,以培养目标和毕业要求为导向,以课程与教学、合作与实践为关键,以师资队伍和支持条件为保障,全程融入质量保障体系。解读师范专业认证的意义和内涵,梳理国外认证经验,分析当前高校二级学院师范类专业建设存在的问题,并提出二级学院教学质量保障体系完善对策。