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摘要
随着我国工程建设的快速发展和大量新技术的应用，迫切需要高校土木工程专业提高人才培养质量。传统的土力学课程教学内容和方法存在一些不足，无法凸显土木工程专业的特点，实际工程应用对土力学课程教学提出了更高要求。因此，土力学教学团队基于新工科理念，明确了人才培养目标和定位；分析了土力学课程教学存在的主要问题，提出了在教学中由课堂理论教学、课堂实验、学科竞赛、专家讲座、课外实习实践组成的全方位实践教学体系，以及具体的保障措施；介绍了湖南理工学院土力学课程实践教学的成果，旨在为符合新工科要求的土力学课程实践教学提供参考。
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单位建筑工程学院; 湖南理工学院
