无论是从经济还是从娱乐方面,我国新一代的年轻人越来越受到韩流的影响,更多的中国人开始学习韩语,全国各高校也相继开设了韩语的课程。因此在信息技术时代多媒体的产生丰富了教育工作者的教学课堂,活灵活现的展示了更有深意的教学内容,而对多媒体的过度运用一些学者也提出了堪忧,本文就此进行研究和探讨。
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