点燃学生思维探索的火种——浅谈学生问题意识的培养

作者：黄建福

来源：安徽教育科研, 2022, (29): 32-34.

• 问题意识
• 学习创新

伟大的科学家爱因斯坦曾经说：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”从学生的角度来看，发现并提出问题，往往比被动地提出问题、解决问题更重要。因此，教师在教学过程中应该鼓励学生去质疑，去提问，鼓励学生有效地开展各项学习创新活动，以此来不断增强学生的问题意识。