学生党员培养考核工作贯穿学生党员发展和管理工作的始终，高校创新学生党员培养考核路径对于推动高校党建工作高质量发展、推进高校时代新人培育工程具有重要意义。文章以学生党支部培育“五星党员”的实践探索为例，梳理当前高校学生党员培养考核面临的主要问题，提出健全制度保障、优化指标体系、提供多样平台等路径，以期推动高校学生党员培养考核在育人实践中的运用与优化。
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