情境教学法在初中美术欣赏教学中的应用

作者：杨东钢

来源：基础教育论坛, 2022, (13): 106.

• 初中美术
• 欣赏教学
• 情境教学法

要想学生有效把握美术相关的知识与技能，需要教师积极地为学生营造生动、具体的场景和轻松、愉悦的教学氛围，使学生在欣赏美术作品的过程中，建立并锻炼对于色彩的识别能力，确保对于美术色彩保持高度的敏感，提高艺术素养。文章主要阐述了情境教学法在初中美术欣赏教学中的应用策略，以提高美术欣赏教学效率。