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摘要
四川省巴中市南江县光雾山地理资源的多宜性为地理类专业野外实践教学资源的开发提供了潜在的条件。以内江师范学院为例,采用SWOT分析法详细论证分析了光雾山自然地理实践教学资源开发的优势、劣势、机会和威胁,并客观评价了光雾山地理资源的实践教学价值以及开发的可能性。结果表明:光雾山具备良好的自然资源条件以及外部政策环境,但仍存在基础设施不完备和资源优势转化不足的问题。通过交叉分析矩阵,提出了建议:采用SO策略利用优势发展,采用WO策略缓解基础条件不足的状况,采用ST策略合理开发教学资源,采用WT策略规避资源破坏的风险。
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单位内江师范学院
