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中学物理教学中如何创造性地用教材教
作者:何蓁
来源:
物理教学
, 2012, (08): 39-40+45.
教教材
创造性
用教材教
摘要
教学中存在的"教教材"与"用教材教",新课程理念要求创造性地用教材教。提出了创造性地用教材教的原则及策略。
单位
湖南省教育科学研究院
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